In der gfi Augsburg suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt für den offenen Ganztag an der Mittelschule Kissing einen Schülerbetreuer (m/w/d) in Teilzeit oder auf geringfügiger Basis.

Alle bayerischen Schulferien sind frei.

• Gesellschaft zur Förderung beruflicher und sozialer Integration (gfi) gGmbH
• Kissing
• Bewerbungen jederzeit möglich

Aufgabengebiet

• Beaufsichtigung und Betreuung von Schüler*innen in der Mittags- sowie Studierzeit
• Vorbereitung und Durchführung von Freizeitangeboten
• Umgang mit der zuständigen Fachkraft für die Ganztagsbetreuung vor Ort

Profil

• Mindestens ausreichende Erfahrung im Umgang und/oder Erziehung von Kindern und Jugendlichen
• Freude an der Arbeit mit jungen Menschen
• Belastbarkeit und Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten

Angebot

• Flexible und familienfreundliche Arbeitszeitgestaltung, Teilzeitmodelle
• Urlaubsregelung Schulferien-Frei, bezahlte Freistellung zu verschiedenen Anlässen
• Branchenübliche und tätigkeitsorientierte Vergütung, attraktive soziale Leistungen, vermögenswirksame Leistungen, Förderung für Weiterbildungen, Krankengeldzuschuss, Prämien
• Angebote zur Gesundheitsförderung, JobRad, betriebliche Altersvorsorge und Unfallversicherung
• Zusammenarbeit in kleinen Teams, wertschätzende Unternehmenskultur und gleichzeitig die Vorteile einer großen, national und international auftretenden Unternehmensgruppe
• Sinnstiftende, anspruchsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeiten mit viel Gestaltungsspielraum für eigene Ideen, Talente und Stärken
• Vielfältige berufliche Entwicklungschancen und zahlreiche Schulungsangebote in unserem Weiterbildungscampus

Weitere Informationen zu unseren attraktiven Rahmenbedingungen und Sozialleistungen finden Sie in unserem aktuellen Personal- und Sozialbericht.

Kontakt

Für Auskünfte steht Ihnen gerne zur Verfügung:
Frau Elke Wucherer
Tel.: 0821 40802-414

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Die Umsetzung der „Charta der Vielfalt“ in unserer Organisation hat zum Ziel, ein wertschätzendes Arbeitsumfeld für alle Mitarbeitenden zu schaffen – unabhängig von Behinderung, Alter, ethnischer Herkunft und Nationalität, Geschlecht und geschlechtlicher Identität, körperlichen und geistigen Fähigkeiten, Religion und Weltanschauung, sexueller Orientierung und sozialer Herkunft.